Моё путешествие началось с маминых слов: "Диана, ты едешь в Остров!". Я конечно же обрадовалась, потому что люблю отдых в лагере, но и немного испугалась - ведь в ЭТОМ лагере я не была никогда. Конечно же наслышана от друзей, что там очень здорово и круто проводить время. И вот началось моё путешествие - я начала подключать свою фантазию. Бродила по лесным дорожкам, поднимала голову в верх и видела прозрачное небо. Так хорошо и здорово мне там было. Но это только выдумки, надо было дождаться 8 августа и проверить так ли это.
Вот и наступил день заезда, я очень волновалась, оправдаются ли мои ожидания. Первый день, как и всегда был немножечко скованный. Новые знакомства, привыкание к обстановке, к вожатым, к распорядку дня и раннему подъёму (люблю поспать). Но когда провшла первая волна волнения, я подружилась с ребятами, узнала какие замечательные у нас вожатые. Мы стали участвовать в разных мероприятиях, ходили на интенсивы: спортивные, интеллектуальные, творческие. Узнавали всё больше нового и интересного. Веселились, круто проводили время. Иногда на огоньках мы разговаривали на такие темы, которые трогали до глубины души.
Как то раз, мы прогуливались мимо фонтана в сторону спортивного поля. И тут я вспомнила свои фантазии по поводу этого лагеря. Он оказался выше и лучше, того что я представляла в 100 раз. Приехав сюда я как будто попала в сказку и проведя в ней 3 недели я могу сказать: "Остров Детства это та самая сказка, в которой должен побывать каждый ребёнок".

Кто они такие, - эти задорные, жизнерадостные, заботливые, порою строгие, ребята, с такими же блестящими глазами, как и у детей вокруг них, - спросите вы? А ответ вы прочтёте в лицах мальчишек и девчонок, искрящихся улыбками неподдельного счастья: это наши любимые вожатые детского лагеря!
И всё таки мы решили узнать у детей, кто такой ВОЖАТЫЙ?

-Вожатый, это всегда весёлый и праздничный человек, он никогда не спит и любит детей! (Игорь М.)

-Вожатый это человек, очень многогранный, умеющий делать 100 дел одновременно, как Цезарь. Соответственно делаем вывод, что вожатый это Цезарь. (Ольга Т.)

-Вожатый, вечно голодный и не выспавшийся, но при этом не теряющий своего жизненного задора человек. Человек - праздник, человек - салют. Иван О.

-Вожатый это бодрый старичок (ему 49 лет) (Степан М.)

-Вожатый это наверное человек, не боящийся ответственности, отдающий отчёт своим действиям, умеющий научить, заинтересовать, замотивировать. (Рита Ю.)

Моя семья состоит из 32 человек. Это два вожатых и мой отряд. Я считаю, что у нас очень большая семья. Мы очень дружные, хотя иногда конечно бывают ссоры. До приезда в Остров, я понимала что такое семья, ведь она меня окружала. Но только здесь это понятие раскрылось для меня в полной мере. Семья это близкий тёплый круг, который всегда поддержит, поймёт и поможет. В лагере по вечерам у нас проходят огоньки. Все сидят в кругу и видят друг друга, каждый высказывает свои мысли и идеи. Много тёплых слов укутывало как одеялко. Мы всё делаем вместе. За каждое мероприятие мы болеем всей душой. И в какой-то момент создалось впечатление что душа у нас общая! Много солнечных и дождливых дней провели мы на Острове, почувствовали свежий воздух и запах детства. Даже облака казались нам уютными. Наши вожатые очень любят порядок, поэтому они распределили домашние обязанности между нами всеми, каждый был ответственный за то или иное дело. Остров стал для меня как вторая семья!

А знаете ли Вы что этим летом происходило в лагере "Остров Детства"? Если нет тогда мы обязательно Вам расскажем.

За 4 фруктовые смены мы прошли 100000000000000 шагов.

Побывали на 30 спортивных, 40 интеллектуальных и 50 творческих интенсивах.

Спели 487 весёлых песен.

Станцевали 4 675 зажигательных танцев.

Сделали обнимашки 100000 раз.

Съели 5 тонн каши на завтрак.

Приобрели 1000 новых друзей.

Количество заданных вопросов вожатым переваливает за шестизначное число.

А уж сколько слёз было пролито при прощании, хватит 500 вёдер.

Произнесли слова: "Я обязательно вернусь" - несметное количество раз.

Каждый вожатый отдал каждому ребёнку частичку себя и в памяти оставил только хорошие воспоминания этого лета!

Мы все ещё обязательно встретимся!!!

В гости к Островитянам приехал наш давний друг - Даниил Чащин. Он окончил Тюменскую академию культуры, искусств и социальных технологий (кафедра режиссуры, мастерская М. В. Жабровец) в 2006 году. С 2006 по 2011 год работал там же ассистентом и педагогом по актерскому мастерству, был членом организационного комитета всероссийского театрального фестиваля «Живые лица».

С 2013 по 2014 годы являлся руководителем театрального направления на молодежной платформе «Самый центр».

В 2015 г. — один из сорежиссеров фестиваля искусств «Midsummer Night’s Dream».

В 2016 окончил магистратуру Школы-студии МХАТ (мастерская В. А. Рыжакова) при Центре имени Вс. Мейерхольда.

Поставил спектакли: «Леха…» (МХТ им. А. П. Чехова), «Хорошие новости», «Киборг, I love you» (Прокопьевский драматический театр), «Пацанские рассказы» (Канский драматический театр).

Гран-призер и лауреат международных, всероссийских театральных и кинофестивалей.

Режиссер кинофильмов: «*#Звездочкарешетка», «Урок на всю жизнь».

Со спектаклем АЛЬМА И БРУТ стал участником специальных программ Russian Case и «Детский weekend» Национальной театральной премии «Золотая Маска».

Сегодня мы расскажем Вам об интенсивах, на которых побывали Островские ребята. И первым будет поинг. Начнём с того что это искусство пришло к нам из Новой Зеландии, племён Майори. Пока все ученики Глеба (преподавателя) только учатся крутить пои, но мы уверены это только начало и в конце смены они покажут класс. Глеб утверждает что это очень интересный и разносторонний интенсив. Он развивает правое и левое полушария мозга, физическую и творческую составляющую. Так же мы взяли интервью у одной из учениц Глеба - Екатерины из 3 отряда. Она утверждает что ей нравится заниматься поингом, а ещё они готовят яркий и красочный номер. Ксения хочет получить от этого интенсива максимум удовольствия и опыта.
Ещё хочется сказать что на этом интенсиве можно научится выполнять трюки. Они выполняются так называемыми платочками, которые вы будите крутить. Если приложить усилия, то можно научиться сложным трюкам, таким как: мельница, веер, свеча, вентилятор. Преподаватель этого интенсива приглашает всех на этот интенсив и обещает что будет интересно.

"Один Остров-Одна Любовь" - для каждого человека эта фраза открывается по своему. Дети приезжают в лагерь не зная и не подозревая что через какое-то время он станет для них вторым домом. Для ребят "Остров Детства" не просто лагерь, куда приезжают и ищут новые знакомства! Это место, где открываются новые возможности, раскрывается талант к тому или иному, улетучивается стеснительность и обретаются давно забытые детские мечты и игры. Для каждого ребёнка "Остров" запоминается по-своему: кто- полюбил из-за вожатых, кто-то из-за новых друзей, а кто-то нашёл настоящую дружбу. Есть у Островитян и памятные места, такие как кОстровое место, врата времени, отрядное место, летняя эстрада, в которых можно посидеть, беззаботно помечтать и поболтать о происходящих приключениях. Сколько бы мнений мы не спросили у ребят, все они разные, но все одинаково любят его и берегут в своих сердцах.

Из тысячи мест так просто

Нам выбрать без лишних слов

Один есть на свете Остров

Одна на свете Любовь.

Классическое занятие для лагеря - игра на гитаре. Ни один поход или посиделки у костра не обходятся без песен. И конечно же этим инструментом является гитара. У многих ребят есть мечта научиться играть на этом замечательном инструменте. И мы исполняем эту мечту. Преподаватель этого интенсива - Татьяна Тукач учит ребят подбирать аккорды всем известных песен. А так же на этом интенсиве преподаватель устраивает 30 минут релакса и просто играет на гитаре и поёт песни. Ребята собираются во круг, слушают, а кто знает слова - подпевает. Совмещая приятное с полезным, все кто посещают этот интенсив приятно и с пользой проводят время.

Хореография— искусство сочинения и сценической постановки танца, первоначальное значение — искусство записи танца балетмейстером. Танцевальное искусство существует с древнейших времен. Культовые, трудовые, охотничьи и другие обряды сопровождались не только игрой на музыкальных инструментах и пением, но и танцами. Развернутые танцевальные представления, нередко связанные с различными церемониями, существовали в Древнем Египте, Индии, Китае, Греции, Риме и других странах.

В рамках творческого блока, у нас работает два хореографа. Ольга Возелова (младшая группа) и Панкова Дарья (старшая группа). На своих занятиях девчёнки разучивают со своими танцорами базовые движения разных стилей, таких как: HIP-HAP, vogue, house, Jazz Funk, Contemporary. А так же разучивают танцевальные связки разных стилей. В конце творческого блока от ребят будет представлен танцевальный номер, в котором они покажут чему научились.