Новое дневное мероприятие называлось "Турпоход". Отряды выбирали себе место, чтобы разбить лагерь. Также ребята разбивались на группы: одни строили и защищали свой "дом", другие искали и фотографировали картинки с животными (их нужно было найти десять), третьи брали задания у Виталия Сергеевича, а за выполненные задания, он выдавал инвентарь для лагеря. Но был человек, который должен был рушить лагеря. Одному человеку от отряда даётся сенсор и автомат от лазертаг и он должен отбиваться от нашего Альберта Олеговича, у которого также есть сенсор и автомат, он же и пытается разрушить лагеря. В лагере нужно построить ловушки для животных из сетей (которые выдаются, при выполнении задания), костёр, ограду и дом-палатку. Это было довольно веселое занятие и все смогли побегать и сделать что-то руками. Появилось ощущение, будто мы действительно в лесу и разбиваем лагерь.

В этот день все участники смены продолжают свое участие в развитии игривого сюжета смены, посредством участия в фоновых и сквозных играх и акциях. Н вечернем мероприятии отряды продемонстрируют подготовленные видеоролики с использованием спецэффектов, которые расскажут о прожитых днях смены и интересных историях из жизни агентства.

Разно жанровое мероприятие. Отрядам распредели жанры, в которых они должны были сделать свой номер. В начале на сцену вышел седьмой отряд - вожатые. Начали они под всеми любимую музыку "Карусель". Походив в хороводе, они замерли, а потом потихоньку по одному начали "оживать", и станцевали на все сто. Ну а теперь время выступать шестому отряду. Но перед этим, мы узнаем, что у шестёрочки (как и у всех других отрядов), есть продюсер. И это Сергей Лазарев! Перед выступлением прошло небольшое интервью с певцом, в котором он говорил, что его жизнь изменилась после встречи с шестым праздничным агенством. Теперь перейдём к номеру. У них была сказка "Царевна-Лягушка", но не в привычной нам форме, а с юмором. Каждый момент сценки был в сопровождении музыки, которая делала её ещё смешнее. Продюсером пятого агенства был Егор Крид. А в начале номера, ребята встали клином начали рассказывать про дружбу, после чего они сказали, что попробуют рассказать о дружбе без слов. И после этого они встали в разные позы, и это напоминало музей восковых фигур, так как люди ходили и рассматривали их. Но потом они начали "оживляться" и поставили танец, после которого они снова образовали клин и произнесли пословицы о дружбе. У четвёртого отряда в роли продюсера выступила знаменитая певица Нюша. После интервью открылись кулисы и некоторые ребята из четверочки стояли на специальной лестнице и ещё две группы ребят по бокам. У них был хор и пели они сначала знаменитую песню "Катюша" и "Прадедушка". У третьего отряда было интервью с Димой Биланом. Троечка подготовила лёгкое, но красивое световое шоу, суть которого, была в том, что человек и лес дружат. Рассказывалось, что даже через десятки лет, дружба между человеком и лесом нерушима, ведь не важно сколько кому лет, главное - это отношение друг к другу. У второго отряда звезда была всеми любимая Полина Гагарина. У двоечки был очень красивый номер: в нем показывалось дерево, красивое дерево. В лесу дождь, капают капельки с листьев, развивается крона дерева. Но тут это прекрасное дерево начали рубить. Оно потихоньку падало, пока совсем его не стало. Но тут из всех поломанных веток вырос один маленький росток. Продюсерами у первого агенства выступили миньоны. Да-да, вы все правильно поняли, миньоны. У них был театр теней, положенный на стихи. В самом начале была пара, которая танцевала в своём доме. Потом началась война. Мальчики вышли в ряд, надели фуражки и ушли, а девушки с ними попрощались. Шла долгая перестрелка, исход которой - неизвестен. В конце, когда убрали ткань, они по очереди выходили клином и произнесли хором последнии строчки стихотворения: "...добрые твои руки, прекрасные твои руки, матерь моя, Россия". После этого кулисы закрылись. И на сцену вышла вожатая второго отряда Настя и спела красивую песню.

Валерия Г.

Вчера прошла ещё одна спартакиада между вторым и первым отрядом. В этот раз они играли в снайпера, ринго и лазер-таг. До этого в захват флага, в котором со счетом 2:1 победил первый отряд. Со счётом 2:0 второй отряд победил в лазер-таг. И со счётом 2:1 в снайпере и ринго победил первое праздничное агенство. Снайпер и лазер-таг проходили в одно время, так что ребята после перестрелки пошли болеть за других ребят в снайпере. Также в игре произошло пара замен игроков. В начале снайпера второй отряд победил, выбив 7 игроков первого, те, в свою очередь только 6. Но со вторым таймом, первое агенство взяло себя в руки и победило со счётом 4:7. И с таким же победным настроем первый отряд победил в третьем тайме, счёт равнялся 8:6. Следующим соревнованием было ринго, в котором сначала снова победил второй отряд. Со вторым таймом единичка сильно расслабилась, но смогла вырвать победу, как и в третьем тайме. Итого: 2:1 в пользу первого отряда. На этом закончились соревнования на 10 мая. Сегодня снова сразился первый и второй отряд в игре фрисби. Ребята бегали по полю, ловили и сбивали тарелку. В первом тайме победил первый отряд со счётом 4:0. Нечего скрывать, во втором тайме снова победил первый: 2:0. Общий счёт 6:0, в пользу единички. На сегодняшний день соревнования закончились, надеемся, что они не прекратятся.

Валерия Г.

11 мая Праздник приятных ожиданий
В этот день 11 мая никто никого не ожидает. Самое главное условие сегодня — получать приятные неожиданности, которые возникнут неожиданно в самый нежданный момент. Приходить в гости сегодня нужно только неожиданно!
11 мая — День ожидания Мэри Поппинс
Если сегодня холодный северный ветер переменится на теплый, южный, то знайте, вам следует ждать в гости Мэри Попинс с черным зонтиком, в строгих туфельках без каблука, и в пелеринке клетчатой. Она всегда появляется за облаком и спускается тихо на ближайшую полянку в лесу, а потом приходит в гости к тем, кто ее очень ждет.
Давайте проверим,насколько хорошо вы знакомы с нашей няней-волшебницей.
Попробуйте ответить на вопросы ради интереса.

1. По какому адресу жила семья Бэнкс?
2. Какой ветер приносил Мэри Поппинс?
3. Что Мэри Поппинс подарила на прощание сыну мистера и миссис Бэнкс?
4. Как называется последняя книга Памелы Трэверс о Мэри Поппинс?
5. Кто был переводчиком первой книги о Мэри Поппинс, вышедшей на русском языке?
6. В каком году вышел на экран советский фильм “Мэри Поппинс, до свидания!”?
7. Кто написал музыку к этому фильму?
8. Как звали в фильме “Мэри Поппинс, до свидания!” детей мистера и миссис Бэнкс?
9. Кто исполнил в фильме главные женские вокальные партии?
10. “? коровы, ? коровы, ? коровы – свежая строка”. О каком количестве коров упоминается в этой песне из фильма?

Вместо вечернего мероприятия, в честь Дня Великой Победы, вожатые поставили для всех нас замечательный спектакль "Герои". В нем рассказывалось, как пятеро ребят делают генеральную уборку в классе, чтобы не идти на парад. В процессе уборки они рассказывали истории о войне. Первая была о партизане, который с другом готовили взрывчатку на рельсах. Вторая, про совсем юного мальчика, который ради красного знамени чуть не погиб. Как он пробрался на школьный двор, в школу, в учительскую, в которой сидел фашист и писал письмо сыну, чтобы переслать ему данное красное знамя. Мальчик смог выкрасть его, когда немец вышел из кабинета. А третья про, также, юную девочку, которую фашисты взяли плен и сказали ей, чтобы она передала своим, чтобы те сдавались, иначе они всех уничтожат. Как только она вернулась к нашим, долго не могла говорить, но когда она все рассказала, она сказала не сдаваться. Девочка стала медсестрой и помогла раненому солдату дойти, опираясь на детское плечо. Все это было очень эмоциональным и интересным. Ребята очень красиво преподнесли все эти истории. Кстати ребята из класса, отправились на парад, но не потому что так сказал учитель или завуч, а потому что они хотели подойти к ветеранам, чтобы сказать всего одну фразу: "СПАСИБО!"

Вчера, в честь великого праздника Победы, на дневном мероприятии в нашем лагере, дети попробовали себя в роли партизан. В начале нам выдали карты, на которых флажками отмечены места патруля. Патрульным нельзя попадаться на глаза, но если это условие не выполнено, то от него нужно убегать, если патрульный задел хотя бы одного члена отряда во время побега, то вся команда отправляется в темницу на некоторое время. Если ситуация сложилась так, что он него никак нельзя убегать, то нужно стоять на месте и не шевелиться, патрульный вас не заметит и уйдёт. Также на этой карте отмечены особые точки, на которых даются задания, и при их выполнении даётся один инвентарь. Всего предметов надо собрать три: оружие, бинты и рация. Были также три бонусных задания: принести флаг на базу, перенести флаг с базы и, самое трудное, поймать одного сильного патрульного. Один отряд, чтобы получить это бонусное задание, обменяли своё ружьё на сеть. Для удачного выполнения данного задания, объединились второй и первый отряды. И не смотря на то, что охотились они на одного, а поймали другого, задание все равно было выполнено. Было очень интересно красться и убегать от патрульных, да и в целом попробовать себя, хоть немного, в роли партизана.

Наше очередное мероприятие называлось "Дикие джунгли". В самом начале отряды представляли свои работы из заданий, которые им дали на дневном мероприятии. На дневном мероприятии им дали задания: создать изобретение, которое поможет защитить природу, придумать и провести акцию для защиты природы и сделать гербарий. Первыми на сцену вышел шестой отряд. Ребята в качестве акции выкрикивали разнообразные лозунги. А к своему изобретению они нарисовали плакат. Оно функционирует так: нажав определённую комбинацию кнопок, прибор засасывает всю грязь из воды и она скапливается в конусе, который потом можно отчистить и применить заново. Смысл акции пятого отряда заключалась в том, чтобы ребята приносили им мусор, а они давали им конфетку. Их изобретение - это пожарная система, которая устанавливается возле леса. Как только в лесу начинается пожар, система срабатывает и быстро тушит его. Акция четвёртого отряда: в определенный день все отряды собирают мусор на нашей территории, чтобы спасти редких Островских белок. Изобретение выше сказанного отряда предназначается для очистки совершенно любой поверхности. Если поверхность загрязнилась или на ней что-то нарисовали, например граффити на стене, то этот прибор прикладывается и очищает, внутри него его есть горячая и холодная вода. Свою акцию третий отряд покажет на завтрашнем общем сборе, а пока перейдём к их изобретению. Предположим погибла уточка. И их сооружение оживляет её. Вот так вот незаурядно они спасли уток. У второго отряда акция - это "Спаси природу челендж". Ребята на видео записали как весь зал кричал эти слова и теперь каждый отряд должен снять видео на тему данного челенджа. А их изобретение затягивает грязный воздух и превращает его в самый чистый. Ребята из первого отряда ходили по другим праздничным агенствам и раздавали листовки с их акцией. А изобретение было нацелено на защиту животных. В одну ячейку клалась доброта и эту доброту распыляли на злых браконьеров. Если это не помогает, то они добавляли бонус - плей-лист и тогда браконьер становился добрым и песни ещё пел. Ну а если совсем все безнадежно, то ему запускалась ракета с песнями группы "Руки верх" и тогда он наверняка становился хорошим. Ну а теперь перейдём к мероприятию. Первый конкурс. Нам показывали картинки и нужно было внимательно запомнить ее, все детали. А потом нам задавались вопросы, на которые мы должны дать ответ, написав на листочке. Вопросы были разные: "Сколько было лягушек? Есть ли летучая мышь?" и другие. Со следующим конкурсом нужно было написать, что не так на картинке. Например: ночь, поход, но вместо костра - глыба льда, человек спит на палатке и так далее. Для следующего конкурса нужен был один вожатый и пять ребят от каждых отрядов. На экране показывали разные предметы, под которые им всем нужно замаскироваться. Например на картинке кокос - то все представители собирались в кучу, имитируя данный орех. Последним на сегодня конкурсом было рисование, и не простое. На сцену выходили по два представителя от отряда и нужно было раскрасить лицо, которое было на экране. Можно выбирать цвета и говорить: верх, вниз, вправо, влево. Рисунки получались очень смешные и забавные. На общем сборе нам озвучат места, а пока, отправляемся на сонегодняшнее дневное мероприятие прошло очень быстро. На сцену вызвали по одному представителю от отряда и они вытягивали бумажки. На этих бумажках написано, для кого или чего им нужно сделать изобретение. Шестому отряду досталось изобретение для защиты водоемов, пятому - лес, четвёртому - человек, третьему - птицы, второму - воздух, первому - животные. Также задали задания сделать гербарий в виде книги с редкими растениями и провести акцию для защиты природы. На все про все у всех отрядов было время до вечернего мероприятия, после чего всех отпустили приступать к заданию.

В наши дни Всемирный день мигрирующих птиц — это глобальная экологическая кампания, цель которой заключается в том, чтобы расширить знания о мигрирующих птицах, их местах обитания и путях передвижения.

Многочисленные публичные мероприятия Дня, среди которых наиболее распространены — фестивали птиц, образовательные и просветительские программы, наблюдения за птицами под руководством специалистов, экскурсии — призывают сохранять места обитания мигрирующих птиц по всему миру. Каждый год они посвящены определённой теме.

Всемирный день мигрирующих птиц проходит под эгидой Конвенции по мигрирующим видам (КМВ) и Африканско-Азиатского соглашения по мигрирующим птицам (АЕВА). Как известно, эти оба международные соглашения являются частью Экологической программы ООН (ЮНЕП). Девиз Дня «Мигрирующие птицы и люди — вместе через время» стремится подчеркнуть неразрывную связь людей и птиц.

Как известно, человек с незапамятных времен восхищался мигрирующими птицами. Человек наблюдал птиц во все времена года, фиксировал изменения их среды обитания, пытался найти применение птицам в своей хозяйственной деятельности. Доказательствами этому служат многочисленные легенды, сказания, записи, найденные практически во всех заселенных уголках планеты.

Египетская мифология, изображающая богов с элементами птиц, монументы Наска, найденные в Перу, подтверждают сильное влияние мигрирующих птиц на древние цивилизации. И в наше время существуют сообщества, которые зависят от мигрирующих птиц как средства существования.

Миграция птиц, как явление, также является ключевым индикатором биоразнообразия, здоровья экосистемы, изменений климата. Благодаря деятельности мигрирующих птиц поддерживается баланс экосистемы в целом — например, некоторые растения опыляются именно мигрирующими птицами.